EFECTO FOL

En el marco de la Formación Profesional, es esencial preparar al alumnado para enfrentar los desafíos del mundo laboral actual, donde la colaboración y el dominio de herramientas digitales son competencias clave. Una metodología que facilita el desarrollo de estas habilidades es el Design Thinking , un enfoque centrado en la resolución creativa de problemas. Como parte del curso de digitalización que estoy realizando, he elaborado un mapa de Design Thinking  cuyo objetivo es abordar u n reto concreto vinculado al desarrollo de habilidades de empleabilidad , utilizando herramientas digitales que faciliten la colaboración y la autoevaluación. Este mapa organiza el proceso en cinco etapas: Empatizar, Definir, Idear, Prototipar y Testear, recogiendo las evidencias necesarias en cada fase y temporalizando las mismas.

Para trabajar la creatividad y generar ideas , vamos a utilizar el método SCAMPER aplicado a un reto relacionado con la especialidad de FOL. El reto planteado se relaciona con el hecho de que nuestros estudiantes no siempre ven sentido práctico a módulos transversales como IPE o EIE. Esta situación la podríamos abordar con herramientas digitales para hacer el aprendizaje más activo, gamificado, personalizado y conectado con el entorno real.  El resultado de este planteamiento es el que queda reflejado en el siguiente organizador gráfico:

Esta entrada forma parte de una de las tareas del curso de digitalización que estoy realizando. A través del caso de Eleia Energía (referente) , analizamos cómo herramientas como el Big Data y la Inteligencia Artificial  ( Vinculación de las THD)  pueden contribuir a mejorar la eficiencia energética (problema central) , tanto en entornos empresariales como domésticos. La propuesta que comparto aquí ha sido elaborada en equipo , de acuerdo a las instrucciones facilitadas (punto 5: invita a otros participantes a colaborar ) y combinando distintas perspectivas.  El rol 2 se ha analizado conjuntamente, mientras que las aportaciones de los otros roles se corresponden, respectivamente, con la reflexión del compañero colaborador (rol 3) y el mío propio (rol 1) . El uso de herramientas Big Data o la Inteligencia Artificial permiten llevar a cabo manejo de datos de manera predictiva en función de aspectos como el consumo histórico de las empresas. conseguir la eficiencia energét...

Hoy vamos a conocer un mapa de empatía. Se trata de una herramienta que  nos permite mostar lo que piensan, sienten, ven, escuchan, dicen y hacen las personas, ayudándonos a conocer sus necesidades, retos y motivaciones.  En esta labor, tomaremos como ejemplo la empresa mielera "La Cazurra" (Miel de las montañas de León), que se dedica a la producción de miel de forma artesanal y a un amplio abanico de actividades como el apiturismo, catas y maridajes y proyectos de apadrinamiento de colmenas. El enfoque del mapa de empatía elaborado guarda relación con la economía y el medioambiente.

Soy profesora de Formación y Orientación Laboral (FOL). Este blog pretende ser un espacio donde compartir ideas, recursos y reflexiones que nos ayuden a conectar mejor con nuestro alumnado. En “Efecto FOL” compartiré contenidos prácticos sobre prevención de riesgos laborales, legislación y orientación laboral, además de emprendimiento y metodologías activas.  Creo que el impacto de los contenidos impartidos por los docentes de FOL es fundamental para preparar al alumnado no solo para acceder al mercado laboral, sino para desenvolverse en él con autonomía, responsabilidad y pensamiento crítico. Este blog quiere ser parte de ese efecto transformador. A quienes enseñan, aprenden y acompañan en el camino de la Formación Profesional… y a todas las personas convencidas de que la educación debe ser transformadora y conectada con la realidad profesional.  Puedes dejar tus ideas, sugerencias o simplemente visitarnos cuando lo necesites. ¡El Efecto FOL ya ha comenzado!